Projeto sobre identidade vivenciado pelas 8ªs séries. Escola de Aplicação 2011

UPE/Universidade de Pernambuco

Escola de Aplicação Professora Vande de Souza Ferreira

Disciplina: Língua Portuguesa

Professoras: Ana Lariça e Cícera

8ªs

Projeto da Unidade

Tema: A valorização da identidade na construção do ser

Justificativa: O respeito ao próximo e a si mesmo são dois princípios éticos responsáveis pela harmonia social, seja em qualquer idade e em qualquer indivíduo. Vivemos numa era influenciada pelos meios midiáticos que nos transformam gradativamente em cópias dos seus estereótipos ditatoriais. Nesse sentido, a importância da valorização da identidade humana e social é imprescindível para transformar essa realidade tão imposta atualmente. A escola tem o papel de usar a educação como ferramenta motivadora de inclusão e aceitação das diferenças.

Objetivo: Promover um espaço de conscientização do respeito ao próximo, na construção de valores éticos responsáveis pela convivência em sociedade, em que os sujeitos envolvidos valorizem suas identidades e respeitem a do próximo.

Metodologia:

·        Explanação do tema para as turmas das oitavas séries da Escola de Aplicação Professora Vande de Souza Ferreira.

·        Sensibilização do tema com a utilização do texto: Retrato de Cecília Meirelles.

·        Divisão das turmas em grupos para seguintes atividades:

·        Exposição fotográfica de diferentes identidades no pátio da escola.

·        Panfletagem, na escola e na entrada da FACAPE (Valorização da identidade).

·        Apresentação em vídeos de entrevistas com diferentes personalidades realizadas nas ruas.

·        Apresentações teatrais realizadas na escola.

·        Organização de palestras temáticas, pelas próprias turmas, na escola, envolvendo todas as turmas das oitavas, coordenação e professores.

Recursos utilizados:

·        Textos xerocopiados

·        Quadro branco/pincel

·        Auditório

·        Caixa amplificada

·        Notebook

·        Data show

·        Sala de vídeo

Calendário de execução do projeto

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